{"id":20514,"date":"2020-06-01T09:33:58","date_gmt":"2020-06-01T07:33:58","guid":{"rendered":"https:\/\/archiviofficina48.it\/castelnovonemonti\/?p=20514"},"modified":"2020-06-01T09:34:50","modified_gmt":"2020-06-01T07:34:50","slug":"20514","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/archiviofficina48.it\/castelnovonemonti\/2020\/06\/01\/20514\/","title":{"rendered":"Parte al Merulo di Castelnovo il progetto Tracce Sonore"},"content":{"rendered":"
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Inizia nel mese di giugno, presso la sede \u201cC. Merulo\u201d di Castelnovo ne\u2019 Monti, il progetto triennale Tracce sonore.<\/b><\/i><\/div>\n

Tracce Sonore<\/i>\u00a0\u00e8\u00a0un\u00a0progetto di\u00a0ricerca-azione\u00a0che fa parte\u00a0della Strategia Nazionale Aree Interne<\/b> \u201cLa montagna del latte\u201d, una pi\u00f9 ampia progettazione territoriale iniziata nel\u00a02019\u00a0a sostegno dello sviluppo di attivit\u00e0 produttive e formative voluta\u00a0e promossa\u00a0dall\u2019Unione Montana dei Comuni dell\u2019Appennino Reggiano.\u00a0L\u2019azione \u201ctracce sonore\u201d,\u00a0in\u00a0convenzione con l\u2019ISSM \u201cPeri- Merulo\u201d di Reggio Emilia e Castelnovo ne\u2019 Monti,\u00a0rientra nella scheda \u201cPiattaforma 0-10\u201d strutturata con azioni innovative rivolte a bambini dagli 0\u00a0ai 10 anni.<\/p>\n

Destinato ad alcune classi di scuola d\u2019infanzia e primaria del territorio montano, il progetto\u00a0Tracce Sonore<\/i>\u00a0coinvolge bambine e bambini, loro insegnanti e figure di\u00a0atelieristi musicali\u00a0in esperienze didattiche\u00a0volte a indagare i\u00a0processi di rappresentazione del fenomeno sonoro\/musicale in et\u00e0 infantile. Scopo ultimo del progetto \u00e8 fornire agli insegnanti strumenti di analisi e\u00a0d\u2019interpretazione delle risposte date dai\/dalle bambini\/e nel corso delle esperienze condotte e osservate.<\/p>\n

La progettazione dei percorsi, i criteri di osservazione e di analisi adottati trovano i propri riferimenti teorici nella\u00a0teoria delle condotte\u00a0di Delalande, in studi di Imberty e in altri\u00a0contributi ancora (in parte mutuabili anche dalle neuroscienze), tenendo presenti la trasversalit\u00e0 dei linguaggi e la centralit\u00e0 del\u00a0corpo quale\u00a0spazio di de\/ri\/codifica\u00a0dell\u2019esperienza\u00a0musicale caratterizzante l\u2019et\u00e0 infantile.<\/p>\n

Tracce Sonore\u00a0prevede un\u00a0percorso integrato di formazione, in parte congiunto, rivolto a insegnanti e\u00a0atelieristi musicali\u00a0in cui si alternano momenti a carattere seminariale e\u00a0laboratoriale (in fase di avvio in modalit\u00e0 necessariamente a distanza a causa del Covid-19) con momenti di studio e ricerca in piccoli gruppi. Tra gli esperti di fama che hanno dato\u00a0la loro disponibilit\u00e0 a collaborare al progetto, figurano: Fran\u00e7ois Delalande, Anna Maria Freschi, Franca Mazzoli, Enrico Strobino, Maurizio Vitali.<\/p>\n

Sono aperte le iscrizioni per gli Atelieristi musicali\u00a0<\/b><\/span><\/h3>\n
La prima fase della formazione si svolger\u00e0 tra i mesi di giugno-dicembre 2020, per non meno di 30 ore in\u00a0forma mista<\/b> (a distanza e, non appena possibile, in presenza), avvalendosi di formatori esperti<\/b> di chiara fama nel campo dell\u2019educazione al suono e alla musica<\/i> nell\u2019infanzia e nella preadolescenza.<\/span><\/div>\n
\u00c8 offerta la possibilit\u00e0 a tutti gli interessati la possibilit\u00e0 di partecipare ad un percorso formativo gratuito\u00a0utile per la successiva selezione di un\u2019equipe di figure di\u00a0\u201cAtelierista musicale\u201d\u00a0<\/b>a cui assegnare (con successivo bando emanato entro luglio 2020, emergenza sanitaria permettendo) la progettazione, realizzazione e documentazione di attivit\u00e0 educativo – musicali destinate alla fascia d\u2019et\u00e0 0-10<\/div>\n
Adesioni entro sabato 6 giugno<\/b> per partecipare ai primi momenti di formazione a distanza.<\/div>\n
Foto di Edouard Boubat,\u00a0<\/span>Remi \u00e9coutant la mer<\/i><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
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QUI<\/a>\u00a0il link al bando nella seconda casella.<\/p>\n

QUI<\/a>\u00a0il link al testo del bando.<\/p>\n<\/div>\n

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