{"id":9017,"date":"2016-04-07T11:06:42","date_gmt":"2016-04-07T09:06:42","guid":{"rendered":"https:\/\/archiviofficina48.it\/castelnovonemonti\/?p=9017"},"modified":"2016-04-07T11:06:42","modified_gmt":"2016-04-07T09:06:42","slug":"alta-partecipazione-e-interesse-per-un-corso-rivolto-agli-insegnanti-sui-social-media","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/archiviofficina48.it\/castelnovonemonti\/2016\/04\/07\/alta-partecipazione-e-interesse-per-un-corso-rivolto-agli-insegnanti-sui-social-media\/","title":{"rendered":"Alta partecipazione e interesse per un corso rivolto agli insegnanti sui social media"},"content":{"rendered":"

Il Servizio Sociale Unificato di Castelnovo Monti in collaborazione con l’Ausl di Reggio Emilia ha svolto nelle scorse settimane un particolare corso di formazione e prevenzione delle dipendenze, dal significativo titolo \u201cSe mi tagghi non vale: educazione 2.0 tra prevenzione e stili di vita\u201d. Il corso era rivolto agli insegnanti delle scuole secondarie di primo e secondo grado ed ha avuto un riscontro andato oltre le aspettative: a fronte di una partecipazione massima inizialmente prevista per 50 persone, sono stati apportati correttivi in quanto gli iscritti alla fine sono stati ben 63. Il percorso si \u00e8 svolto sull’arco di tre laboratori pratici, nelle sale di formazione della Croce Verde a Palazzo Ducale. A condurli sono state le tre agenzie che sul territorio si occupano di interventi di prevenzione nell’ambito delle Dipendenze: CPS Cooperativa di Prevenzione Sociale, Centro Sociale Papa Giovanni XXIII – Area Lavoro di Strada, e Luoghi di Prevenzione, centro regionale di didattica multimediale per la promozione della salute. Tutti di estrema attualit\u00e0 gli argomenti affrontati: l’Associazione Papa Giovanni XXIII ad esempio ha illustrato le modalit\u00e0 per educare i ragazzi ad un uso corretto dei social media, le possibilit\u00e0 e potenzialit\u00e0 delle nuove tecnologie di massa (comunicazione, rivoluzioni, lavoro, informazioni, relazioni, percezione di se stesso), il web come risorsa e punto di contatto nella relazione con i giovani, le buone prassi per un utilizzo consapevole dei social. L’incontro ha visto anche un laboratorio interattivo con uso diretto dei social network per capire anche le diverse tipologie di fruizione dello stesso mezzo: da passatempo a luogo d\u2019incontro, luogo di lavoro, autopromozione. La cooperativa di Prevenzione Sociale ha curato la giornata dedicata al tema degli adolescenti tra internet, social e sviluppo affettivo. Un laboratorio sulla dimensione affettiva che d\u00e0 corpo ad ogni relazione, ma che con l\u2019avvento delle nuove tecnologie ha visto proprio il \u201ccorpo\u201d mancare alla relazione. I messaggi virtuali hanno un peso specifico diverso da ci\u00f2 che veicola l’incontro in presenza.<\/p>\n

Infine Luoghi di Prevenzione ha proposto l’ultimo incontro, dedicato a stili di vita e nuove tecnologie, ovvero in che modo reality, social network, intrattenimento, applicazioni, giochi e pubblicit\u00e0, parlano di cibo, alcol, movimento e stili di vita. Quanto incide questo bombardamento mediatico, sulla capacit\u00e0 di prendere decisioni dei giovani e quali sono i costi e benefici di questo importante fenomeno.<\/p>\n

Sul corso afferma Sonia Gualtieri, Direttrice del Distretto Ausl di Castelnovo Monti: “Questo innovativo intervento di formazione, oltre a rendere concreta l\u2019implementazione sul territorio del Progetto Adolescenza previsto dalla Regione, si colloca nella cornice di azioni previste dal Piano regionale della prevenzione nell\u2019ambito \u201cAmbienti scolastici\u201d. E\u2019 un significativo esempio di buona pratica per la promozione della salute e del benessere psicofisico di giovani ed adolescenti, la prevenzione delle dipendenze, il contrasto al bullismo e alla violenza di genere anche attraverso l\u2019uso consapevole e costruttivo delle nuove tecnologie. Per sostenere e incentivare contesti ambientali che facilitino scelte di salute e promuovano una crescita responsabile e consapevole, \u00e8 indispensabile l\u2019alleanza tra gli enti locali, i servizi socio-sanitari, la scuola, le famiglie e il territorio. Questa iniziativa \u00e8 un esempio concreto di integrazione\u201d. Aggiunge l’Assessore ai Servizi Sociali, Emanuele Ferrari: \u201cCertamente siamo di fronte a un primo importante successo. E credo per due motivi. Il numero dei partecipanti ma soprattutto la modalit\u00e0 scelta e la costruzione del lavoro di rete. Su tematiche come questa, cos\u00ec stringenti e attuali mi sembra necessario cambiare anche l’approccio. Non pi\u00f9 esperti che si confrontano con un pubblico in lezioni o conferenze, ma una condivisione e comprensione reciproca del ruolo di educatori che ciascuno pu\u00f2 e deve svolgere non solo a scuola. In questo modo si pu\u00f2 recuperare in concreto e in prospettiva l’idea di una autentica comunit\u00e0 educante, che rischia di perdersi nel mondo virtuale e nell’indifferenza generale di chi pensa che la responsabilit\u00e0 stia sempre altrove\u201d.<\/p>\n

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